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Banco de genes indígena

A partir del  vídeo identifica lo siguiente:

1.       Que tema se aborda

2.       ¿Cuál es el planteamiento del problema?

3.       ¿Cuál es el objetivo?

4.       ¿Cuál sería la hipótesis?

5.       ¿Qué variables identificas?

6.       ¿Cuál sería el tipo de investigación?

 

Maternidad Adolescente

1.       A partir del vídeo conceptualiza lo que es un argumento. 
2.       Realiza 4 argumentos a favor de la paternidad precoz con respecto a lo observado en el vídeo. 
3.       Realiza 4 argumentos en contra de la paternidad precoz con respecto a lo observado en el video.

Discurso de Steve jobs en Stanford (subtitulado)

El discurso que Steve Jobs dio a los alumnos de la Universidad de Stanford no da algunas pistas sobre su filosofía de vida, su visión, sus valores y actitudes que lo llevaron a ser el Director General de Apple, compañía que en 2012 se colocó como la mas valiosa del mundo, incluso mas que Exxon, petrolera estadounidense, Apple tiene un rotundo éxito a pesar de la crisis económica mundial y gana mas dinero aunque vende mas productos que otros gigantes de la industria como HP y Toshiba juntas; enfocándose en el Diseño y la ingeniería, mas que en generar productos económicos de fácil adquisición.

La aparente paradoja de Vender "pocas" computadoras y dispositivos tecnológicos a precios prohibitivos para la clase media se pone en perspectiva cuando uno se da cuenta que aunque Apple, vende solamente 1 modelo de teléfono, ha vendido millones de iPhone en cada una de sus versiones alrededor del mundo.

¿Cuál es el secreto del éxito de Steve Jobs?

COMPETENCIAS EMOCIONALES

COMPETENCIAS  EMOCIONALES Cada una de las 5 Habilidades Prácticas de la Inteligencia Emocional, fueron a su vez subdividas, por el Dr. Daniel Goleman, en diferentes competencias. Estas capacidades son: Autoconciencia: Implica reconocer los propios estados de ánimo, los recursos y las intuiciones. Las competencias emocionales que dependen de la autoconciencia son: - Conciencia emocional: identificar las propias emociones y los efectos que pueden tener. - Correcta autovaloración: conocer las propias fortalezas y sus limitaciones. - Autoconfianza: un fuerte sentido del propio valor y capacidad. Autorregulación: Se refiere a manejar los propios estados de ánimo, impulsos y recursos. Las competencias emocionales que dependen de la autorregulación son: - Autocontrol: mantener vigiladas las emociones perturbadoras y los impulsos. - Confiabilidad: mantener estándares adecuados de honestidad e integridad. - Conciencia: asumir las responsabilidades del propio desempeño laboral. - Adaptabilidad: flexibilidad en el manejo de las situaciones de cambio. - Innovación: sentirse cómodo con la nueva información, las nuevas ideas y las nuevas situaciones. Motivación: Se refiere a las tendencias emocionales que guían o facilitan el cumplimiento de las metas establecidas. - Impulso de logro: esfuerzo por mejorar o alcanzar un estándar de excelencia laboral. - Compromiso: matricularse con las metas del grupo u organización. - Iniciativa: disponibilidad para reaccionar ante las oportunidades. - Optimismo: persistencia en la persecución de los objetivos, a pesar de los obstáculos y retrocesos que puedan presentarse. Empatía: Implica tener conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los otros. - Comprensión de los otros: darse cuenta de los sentimientos y perspectivas de los compañeros de trabajo. - Desarrollar a los otros: estar al tanto de las necesidades de desarrollo del resto y reforzar sus habilidades. - Servicio de orientación: anticipar, reconocer y satisfacer las necesidades reales del cliente. - Potenciar la diversidad: cultivar las oportunidades laborales a través de distintos tipos de personas. - Conciencia política: ser capaz de leer las corrientes emocionales del grupo, así como el poder de las relaciones entre sus miembros. Destrezas sociales: Implica ser un experto para inducir respuestas deseadas en los otros. Este objetivo depende de las siguientes capacidades emocionales: - Influencia: idear efectivas tácticas de persuasión. - Comunicación: saber escuchar abiertamente al resto y elaborar mensajes convincentes. - Manejo de conflictos: saber negociar y resolver los desacuerdos que se presenten dentro del equipo de trabajo. - Liderazgo: capacidad de inspirar y guiar a los individuos y al grupo en su conjunto. - Catalizador del cambio: iniciador o administrador de las situaciones nuevas. - Constructor de lazos: alimentar y reforzar las relaciones interpersonales dentro del grupo. - Colaboración y cooperación: trabajar con otros para alcanzar metas compartidas. - Capacidades de equipo: ser capaz de crear sinergia para la persecución de metas colectivas.